Стереотипсиз окуу китептери: Кыргызстандын аракети
Кыргызстандагы мектептик окуу китептериндеги гендердик стереотертер жана алардын жаш муундарга тийген таасири тууралу талкуулоо жургузулуудо. Окуу китептеринде кыздар уй жумуштарында, ал эми эркектер активдуу ролдордо корсотулгон. Бул стереотертер билим берүү системасындагы тенсиздикти күчөп, жаштарды чектоодо. Эксперт жана ата-энелер гендердик тендикти камсыз кылуу үчүн окуу материалдарын жаңылоонун маанисин белгилешет.
