Депутат Гулай Машрапова инициировала обсуждение вопросов школьной инфраструктуры, подняв тему выплат заработной платы лаборантам при отсутствии необходимого оборудования. По информации, ранее аудит Счетной палаты выявил ряд финансовых нарушений, касающихся как выплат, так и утверждения штатных единиц.

В ходе обсуждения возник вопрос о том, почему в штатном расписании может фигурировать должность химика-лаборанта, если в конкретной школе физически отсутствует лабораторный кабинет. Депутат подчеркнула, что преподавание естественно-научных предметов, таких как химия и биология, требует не только теоретического, но и обязательного практического компонента.

Если в школах не было лабораторных кабинетов, не было расходных материалов для проведения лабораторных работ, то почему штатная единица "химик-лаборант" не была исключена? Им ведь начисляется зарплата. Почему бюджетные средства уходят в никуда?
Выдержка с заседания комитета Жогорку Кенеша по образованию, науке и культуре

Ключевые вопросы, поднятые депутатом

  • Количество лабораторных кабинетов по естественно-научным предметам в школах страны
  • Причины, по которым министерство не проводило системную работу по информированию о наличии лабораторий
  • Обоснование продолжения выплат лаборантам при отсутствии соответствующей инфраструктуры

Депутат выразила недоумение по поводу того, как образовательный процесс может продолжаться без должного материально-технического обеспечения, и потребовала ответа о причинах расходования бюджетных средств в таких условиях.