Основные направления дефицита кадров

По информации министра просвещения, нехватка специалистов наиболее заметна именно в русскоязычных школах. Особое внимание уделяется кадрам для преподавания русского языка и литературы, а также учителям начальных классов.

Динамика устранения кадрового дефицита

Догдуркуль Кендирбаева отметила, что, несмотря на сохраняющиеся пробелы, наблюдается рост притока учителей в образовательные учреждения. Она представила данные о сокращении общего дефицита кадров.

Изменение уровня нехватки кадров

800дефицит учителей (начало прошлого года)
640дефицит учителей (конец прошлого года)

Министр также подчеркнула, что дефицит кадров имеет выраженную региональную окраску, затрагивая как Бишкек, так и Ош в сегменте русскоязычных школ.

Контекст заявления

  • Сообщение было сделано министром просвещения Догдуркуль Кендирбаевой на заседании комитета Жогорку Кенеша по науке, образованию, инновационному развитию, информационным технологиям и культуре.