Андреас Шлейхер, основатель тестов PISA от ОЭСР, отметил, что наблюдается тревожная тенденция потери базовых навыков среди молодёжи. По его словам, эти навыки критически важны для современного мира.
Снижение ключевых компетенций и роль ИИ
Эксперт указал, что у учащихся падает не только базовая грамотность, но и способность сопоставлять данные, а также критически осмысливать сложный контент. Шлейхер подчеркнул, что эти навыки особенно востребованы в условиях работы с искусственным интеллектом (ИИ). Он также акцентировал внимание на необходимости развития интуитивной проверки информации, поскольку технологии ИИ не всегда точны.
По мнению Шлейхера, само использование ИИ может создавать порочный круг, ослабляя необходимые когнитивные способности. Он отметил, что учащиеся, которые не используют подобные инструменты, как правило, демонстрируют более высокие результаты в тестах PISA.
Масштаб проблемы: Результаты PISA 2025
Результаты PISA за 2025 год, основанные на участии 760 тысяч 15-летних школьников из 91 страны, зафиксировали рекордное падение успеваемости по чтению, математике и естественным наукам в странах ОЭСР. Эти оценки измеряют умение применять знания в реальных задачах.
Тенденции в освоении знаний
- По данным ОЭСР, средний результат по чтению в 2025 году составил 466 баллов, что ниже показателя в 501 балл, зафиксированного в 2012 году.
- По расчетам ОЭСР, нынешние 15-летние понимают тексты примерно на уровне детей на год младше.
- Средний результат по естественным наукам снизился с 506 баллов (2009 г.) до 486 баллов.
